На базі міської гуманітарної гімназії №2 пройшло засідання школи передового педагогічного досвіду за участю освітян з усієї області. Темою зустрічі стали «Інноваційні підходи до організації учнівського самоврядування у навчальному закладі».
Валентина Гусак, методист Житомирського обласного інститут післядипломної освіти: «Місто Бердичів обране для проведення засідання тому, що це одне з міст області, де натхненно працюють педагоги, які досягли певних успіхів в організації учнівського самоврядування. Школа №12 була призером обласного та всеукраїнського конкурсу учнівського самоврядування, а також школа №5».
На початку засідання гостей привітала начальник міського управління освіти і науки Валентина Адаменко, побажала учасникам засідання плідної праці і висловила сподівання, що якщо із побаченого колеги щось візьмуть у свою діяльність, то бердичівські педагоги будуть дуже раді.
Методист інформаційно-методичного центру Світлана Басюк розповіла присутнім про те, яку роль відіграє центр у проведенні виховної роботи школами міста. Зокрема, методкабінет сприяє удосконаленню професійного рівня педагогів, організовуючи проходження ними післядипломної освіти, а також проводячи різні семінари, конференції, тренінги.
Світлана Басюк, методист ІМЦ міського управління освіти і науки: «Відомий педагог Софія Русова підкреслювала: «Нова школа має за головну мету збудити, дати виявитися самостійним творчим силам дитини». Вирішенню цієї мети сприяє організація шкільного учнівського самоврядування у навчально-виховних закладах міста. Учнівське самоврядування є основою набуття школярами навичок управлінської діяльності, оволодіння правилами колективного спілкування, культури взаємин, засвоєння нових технологій вироблення та прийняття рішень».
Бердичівська гімназія №2 є опорною школою з питань виховної роботи, зазначили на зустрічі. Досвід тутешніх педагогів вивчив та узагальнив обласний інститут післядипломної освіти. Кожен учень для вчителів гімназії – кращий і перший у певній галузі.
Людмила Станкевич, заступник директора БМГГ №2 з виховної роботи: «Кожній дитині надано можливість реалізувати себе, проявляючи свій талант, а це надихає учня на подолання труднощів, дає можливість відчути себе рівним серед рівних і водночас першим серед кращих. Виховна система гімназії побудована на інтегрованих педагогічних ідеях. Це технологія гри як засобу формування духовних потреб учня та розкриття творчого потенціалу особистості, технологія мовної інтеграції, технологія розвиваючого навчання».
Практична презентація досвіду роботи є обов’язковою частиною освітянських зустрічей. Тому гостям запропонували взяти участь у майстер-класі, а також переглянути звіт-концерт проекту «Великодні дзвони». Друга гімназія славиться проектною діяльністю. У листопаді минулого року тут вже відбувся проект «Різдвяна зірка». Особливістю проведення таких заходів є залучення до них усіх учнів, батьків та вчителів, виховання у підростаючого покоління духовності і любові до традицій свого народу.
Крім того, учасники заходу побували на засіданні «лабораторії невирішених проблем». Це форма роботи з активом шкільної співдружності. Друга гімназія, як завжди, вразила, сказали гості.
Валентина Гусак, методист Житомирського обласного інститут післядипломної освіти: «Хочеться відзначити те, що у своїй роботі вчителі використовують інноваційні технології, а також таку форму роботи як колективна творча справа, яка, на жаль, останнім часом була занедбана. Це технологія вільного виховання, яка якраз є одним з інструментів, яким користають педагоги».
Після гімназії №2 освітяни ще познайомились із роботою п’ятої школи, чиї педагоги поділилися досвідом інклюзивного навчання дітей з особливими потребами. А також завітали до школи №12, де взяли участь у презентації роботи учнівського самоврядування.
Автор: Інна Покотилюк
Камера: Віталій Сінєльніков
Телеканал "ВІК"
Просмотрено: 585 раз
