Вчителі та здобувачі знань розпочали тиждень дистанційної освіти

Ранок середи. Третій день дистанційного навчання. На подвір’ї 10-ої школи – порожньо. Так само пусті коридори й класи усередині приміщення. Проте, всі вчителі й здобувачі знань – на уроках. Заняття проходять у форматі домашнього навчання із застосуванням онлайн-технологій. Цього разу (проти весняного карантину) вчителі й школярі показують більшу впевненість і готовність до впровадження дистанційного навчання.

НВК №10 працює за технологією модульно-розвивальних занять і це допомагає швидше організуватись, каже директор школи. Вона та її заступники мають доступ та можливість контролювати хід навчального процесу, та й класні керівники відслідковують, хто з дітей не виходить на зв’язок.

Розклад навчальних занять створено таким чином, аби не перевантажувати учнів, каже заступник директора. Тривалість онлайн-уроків – від 20 до 30 хвилин.

Дітям непросто призвичаюватись до нових реалій, хоч вони й швидко вчаться. Нелегко й учителям, котрі все життя викладали наживо. Про «плюси й мінуси» дистанційного навчання запитуємо у вчителя української Лариси Андрієнко.

Нині середня тривалість її робочого дня, каже вчитель, – до 10 год.

Навчання онлайн змушує школярів планувати власний день, керувати своїм часом, а батьків – трохи більше контролювати своїх дітей. Зворотній зв’язок налагоджено, кажуть у школі.

Репортаж Олени Лук’янюк і Дмитра Піньківського

ТРК ВІК